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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
42. 浮流中心（Flow Center）的規劃係哪一種學習方式的核心重點？
(A)蒙特梭利教學
(B)高瞻教學
(C)方案教學
(D)多元智能教學

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Jue-jing Chia 大一上 (2010/06/03)
Csikszentmihalyi(契森米★★)：★★(...


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2F
Jue-jing Chia 大一上 (2010/06/03)
Csikszentmihalyi(契森米海利)：浮流(Flow) (≒ Goldstein高峰經驗)
(一) Flow表強烈的內在動機、高峰經驗(一種心馳神往的心態，為做而做)
      (二) Flow用於創造力，創造力的為必備因素。                
(三) 創造的意義：創造是個人、學門和領域三者交互作用。
    1. 個人：遺傳基因、生活經驗。
    2. 學門：學門的設局；指負責選擇產品的機構或社群。
3. 領域：由一套規則，步驟的程序所建構的符號系統(即文化)，其影響人類創造。
  →後為Gardner所引用。
http://blog.yam.com/chensanli/article/27685924


42.浮流中心（Flow Center）的規劃係哪一種學習方式的核心重點？ (..-阿摩線上測驗