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教甄◆學前特教組題庫 下載題庫

42.請問下列何者不是閱讀障礙幼兒在視知覺方面的問題？
(A)圖像背景辨別缺陷
(B)視覺辨別缺陷
(C)空間關係缺陷
(D)分類能力缺陷。

教甄◆學前特教組- 97 年 - 台北縣97 學年度國民小學暨幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】學前特教組試題#1146

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難度： 簡單

討論
私人筆記( 0 )

	1F Shu-Chuan Hun 高二上 (2012/03/15) "不是" == 檢舉
	2F Shu-Chuan Hun 高二上 (2012/03/15) 不是 > <'' 檢舉
	3F 蠢淳高三上 (2021/07/10) 1.注意力方面：約有25 到40%學障兒有注意力缺陷或過動問題他們通常無法集中注意力，易分心或注意力固執的現象。 2.記憶力方面：記憶廣度通常較差，不易記住學過的東西或學後易忘，無法遵循較複雜指令。 3.後設認知方面：缺乏思考技巧，所以無法形成抽象概念，無法有效的組織思考內容及統整有效的認知策略來解決問題。 4.視聽知覺或動作協調方面：在大腦訊息處理程序中的，最早運用的為感覺處理能力及視覺、聽覺知覺。其表現為對視覺區辨及不佳， ... 查看完整內容 1.注意力方面：約有25 到40%學障兒有注意力缺陷或過動問題他們通常無法集中注意力，易分心或注意力固執的現象。 2.記憶力方面：記憶廣度通常較差，不易記住學過的東西或學後易忘，無法遵循較複雜指令。 3.後設認知方面：缺乏思考技巧，所以無法形成抽象概念，無法有效的組織思考內容及統整有效的認知策略來解決問題。 4.視聽知覺或動作協調方面：在大腦訊息處理程序中的，最早運用的為感覺處理能力及視覺、聽覺知覺。其表現為對視覺區辨及不佳，聽或仿寫困難，判斷前景背景困難，難以回憶或記住才出現的訊息; 缺乏時間和空間的概念，運動協調能力或平衡感不足。 5.在情緒與社會適應方面：學障兒童有些對社會知覺及社會理解有障礙。此外因學業低成就而產生的挫折焦慮感或注意缺陷及過動衝動，自我控制力差也會造成社交能力障礙。之後學習障礙的成人在就業及社會適應上也可能出現問題。 https://m.xuite.net/blog/therapydna314/twblog/446973981 檢舉

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