國中階段的實作活動設計原則,應透過系列實作的輔助,引導學生應用科學、科技、工程與數學等知識分析設 計方案的可行性,以解決設計與製作過程中的可能問題。
實作活動設計原則: ... 應透過系列實作或實驗單元的輔助,引導學生應用科學、科技、工程與數學等知識
B為高中活動設計原則
42. 在科技領域課程綱要的實施要點中,以下敘述何者「較不正確」? (A)生活..-阿摩線上測驗