42. 為了培養幼兒的同理心，㆘列做法何者不適宜？ (A) 透過角色扮演的方式，促進幼兒角色取替的能力 (B) 喚起幼兒類似經驗的記憶，回想自己當時的感受 (C) 說㆒個故事，仔細敘述故事㆗角色在不同情境㆘的感受 (D) 讓幼兒經驗燙傷的歷程，協助幼兒了解燙傷之疼痛感覺