【客服暫停服務時間】2024/05/01(三)，影響：阿摩粉絲團、系統回報、信箱、鑽石兌換商城出貨事宜。

教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
下列何者較符合通用設計(UDL)多元表徵(representation)的理念？
(A)讓學生完成家庭作業的方法有多種選擇
(B)採用不同形式的評量方法瞭解學生學習成效
(C)邀請不同領域的專家到班上與同學介紹其專長或產品
(D)採用書面、圖表、影帶等材料進行某一概念的教學活動

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Fifi Lin 國三上 (2013/07/12)
全方位設計的特色 （邱上真，2006；Dolan & Hall,2001；Orkwis,1999）：（一）提供多元表徵（representation）的學習路徑     「多元表徵」是指用各種不同的方式來呈現學科教材，讓學習者透過多重感官來學習。例如：視覺、聽覺、肌肉動作感覺、嗅覺、味覺。另外一個多元表徵的意義是指教材以不同的複雜度呈現，讓學習者可以自由選擇適合自己的教材呈現方式與難度，以增進有效的學習。 （二）提供多元表達（expression）的反應方式     「多元表達」是指允許學習者選擇自己的偏好方式進.....看完整詳解
1F
Jia-Xian Su 高一下 (2013/06/03)
學習路徑
2F
Huang Shi-pin 高二下 (2013/06/06)
多元表徵---採用書面、圖表、影帶等材料進行某一概念的教學活動


下列何者較符合通用設計(UDL)多元表徵(representation)的理念？..-阿摩線上測驗