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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
認知負荷理論（cognitive load theory）認為當學習的訊息超出學習者所能處理的負荷量時，將造成學生學習的困難，試問這裡所指的負荷量是指哪一個記憶的負荷量？
(A)長期記憶 （long-term memory）
(B)工作記憶（working memory）
(C)情節記憶（episodic memory）
(D)語意記憶（semantic memory）。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
1F
下午茶 高三下 (2017/09/29)

負荷量:工作記憶（working memory）所能負荷的記憶單位

2F
Doly 高三下 (2021/05/01)

長期記憶容量是無限的包括：陳述性（含語意記憶及情節記憶）＋程序性＋條件性知識

3F
鄭閔尹 大一下 (2022/06/08)
工作到無法負荷！


認知負荷理論（cognitive load theory）認為當學習的訊息超出學..-阿摩線上測驗