身心障礙學生的家長積極爭取其子女所需的教育福祉,不再毫無選擇地全盤接受專業團隊對..-阿摩線上測驗
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4F 楊子瑜 大二上 (2021/04/11)
94-142公法 (一)精神:FAPE(Free Appropriate Public Education) 保障身心障礙兒童能接受免費且合適的公立教育 (二)3~21歲 (三)六大主張 1.所有身障兒童接受免費且合適的公立教育 2.非歧視的評量(Nondiscriminatory Assessment) 3.最少限制環境(Least Restrictive Environment) 4.個別化教育計畫(IEP) 5.父母參與=學生家長增能(Parental Involvement) 家長參與子女教育 6.法律保障程序(Due Process) 父母有學生教育決定過程中的權力(告知權、同意權、參與權、決定權) |