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教甄◆教育專業科目-國小題庫 下載題庫

快樂國小的校長常在校務會議中講述故事來傳遞該校的文化及理念，並重視校史的編寫工作。請問根據 Sergiovanni 的理論，他發揮的是哪一種影響力?
(A)文化影響力
(B)技術影響力
(C)教育影響力
(D)人際影響力

教甄◆教育專業科目-國小- 102 年 - 102年臺北市102學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–教育專業#10218

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難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 0 )

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	王文吟國一下 (2013/06/12) Sergiovanni(2001)提出具有效能的校長必須具備五種領導能力，即技術 (technical force)、人 (human force)、教育 (educational force)、象徵 (symbolic force)及文化 (cultural force)。一、技術：由健全管理技術衍生的領導權力，與領導的技術層面有關。展現技術力量時，校長被視為「管理工程師」的角色，強調規劃與時間管理、權變領導理論，及組織結構等。二、人：由治理學校社交與人際間潛在因素—人力資源所衍生的領導權力。與領導的人力層面有關。展現人的力量時，校長被視為「人力工程師」的角色，強調人際關係、人際能力，以及工具性的動機技術。身為人力工程師，校長對於教師與其他人提供協助、鼓勵以及成長機會。三、教育：由學校教育及教育事務相關的專家知識衍生的領導權.....看完整詳解檢舉

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	7F 林文華國三上 (2020/05/14) Sergiovanni-5種領導 ★★(★★★★★)：... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	8F 沒有退路了高三上 (2021/06/03) Sergiovanni(2001)提出具有效能的校長必須具備五種領導能力校長教人記象文：教育領導、人際領導、技術領導、象徵領導、文化領導檢舉
	9F 77老師大二下 (2022/05/10) 檢舉

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