教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
26.目前對中、重度聽覺障礙兒童的溝通法當中,哪一項最被廣泛建議使用?
(A) 口語法
(B) 綜合溝通法
(C) 手語法
(D) 語調聽覺法
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答案:B
難度:簡單
1F
s920319 高二下 (2014/03/07)
(A)聽覺口語法(Auditory-Verbal)是由盛行於 1970 年代的單一感官教學法。(Unisensory system,或稱acoupedic)發展而來。 教學過程中蓋著口部,以避免讓聽障兒童從說話者的面部得到視覺線索。聽覺口語法強調利用聽障學生的剩餘聽力,藉由助聽器的擴音系統把聲音放大,或以植入人工電子耳的方式,幫助無任何剩餘聽力的孩童重新獲得部分的聽覺後,依其自然發展之程序,在自然且有意義的情境中,透過會話式的互動,提昇其聽覺、語言、認知的能力,加強傾聽、說話及語言能力的訓練。

(B)綜合溝通法(Total Communication)綜合溝通法以口語為主,兼採用手語和手指語的一種教學和溝通方法。
(C)語調聽覺法 (Verbotonal method,VTM)是以口語發音,並配合...
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2F
勝cham在握的豹海豹 高一上 (2017/07/26)

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