【預告】5/13(一)起,第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。 前往查看

教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
下列何人將人的一生分為八個階段,並據此提出著名的「社會心理發展論」?
(A)柯伯爾(L. Kohlberg)
(B)艾瑞克森(E. H. Erikson)
(C)班度拉(A. Bandura)
(D)奧斯伯(D. P. Ausubel)


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
1F
Kai 大三下 (2018/06/06)

phpVQjuds#s-675,577

2F
特教老師的日常(111正取 大三下 (2020/04/08)

柯爾柏格道德發展的三期六段論


一、道德成規前期:學前幼稚園至小學中低年級(九歲以下)


(一)避罰服從取向:恐懼懲罰,無條件服從權威者,個體認為凡是不被懲罰的行為都是好的;遭到批評、指責的行為都是壞的。


(二)相對功利取向:行為對錯視行為後果賞罰而定,道德是一種利益交換,希望得到比付出多,類似買賣的關係,認為得到利益就是好的。


二、道德循規期:小學高年級到青春期(九到十二歲)


(三)尋求認可取向:以人際關係和諧導向,順從傳統要求,表現從眾行為。


(四)順從權威取向:以法治觀念判斷是非,信守法律權威,重視社會秩序。


三、道德自律期:青年末期接近人格成熟時開始(十二歲以上)


(五)法治觀念取向:表現思考的靈活性,不用單一的規則去評...


查看完整內容

下列何人將人的一生分為八個階段,並據此提出著名的「社會心理發展論」? (A)..-阿摩線上測驗