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教甄◆教育專業科目-中等題庫 下載題庫

9.下列何者是學校本位管理可能發生的困境？
(A)教學品質不佳
(B)缺乏團體負責機制
(C)不易培養領導人才
(D)機會不均等

教甄◆教育專業科目-中等- 102 年 - 102年新北市立國民中學102學年度教師聯合甄選試題-教育專業#10273

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難度： 適中

討論
私人筆記( 1 )

最佳解!
	Macy Kuao 小六下 (2013/06/18) 學校本位管理的困境與突破一、學校本位管理的可能困境在實施學校本位管理的過程中，有可能面臨到不少困境。綜合專家學者(張弘勳，民86：79-88；陳伯璋、許添明，民91：44-49；Blasé,& Blase,1997:68-70；Mohrman,Wohlstetter,& Associates,1994:169-171)及作者本人的看法，可以歸納出下列的困境：一、學校相關人員專業知能不足。二、學校相關人員負荷過重。三、造成行政效率低落。四、缺乏團體負責機制。決定若由一人負責時，其成敗責任的追究相當明確。但若由一群人來共同做決定時，成敗責任的歸屬就不明確，很不容易課以應有之責任，甚至會造成彼此爭功諉過的亂象。有權無責就容易流於濫權，做出不合理性或違法的決定來，對學校造成嚴重傷害。五、政治.....看完整詳解檢舉

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	13F Chiung Yueh 高二上 (2014/11/24) C為什麼不行? 檢舉
	14F 飁草大一下 (2016/03/27) 學校本位才能培養領導人才，因為要自己發展特色自己負責以前都上面說了算，大家照辦就好檢舉
	15F KILL ME PLEAS 大二下 (2021/07/05) 補充常見專有名詞: 團體迷思（groupthink）: 指的是團體在決策過程中，由於成員傾向讓自己的觀點與團體一致，因而令整個團體缺乏不同的思考角度，不能進行客觀分析。團體偏移（groupshift）：係指在團體中進行決策時，人們往往會比個人決策時更傾向于冒險或保守，向某一個極端偏斜，從而背離最佳決策。這種現象又叫作“極化現象”。檢舉

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