週三"阿摩用功日",VIP免費領取 前往

教育心理學題庫下載題庫

上一題
關於凱勒計畫,下列敘述何者為非?
(A)學生全程以自學輔導為主
(B)學習快速者可充任輔助員角色
(C)師生共同設定月約(公約)以
(D)將教材分為多個小單元
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
馬自達 高一下 (2010/03/14 11:10)
凱勒教學過程與一般教學有別。教師幾乎不講課,完全由學生自我學習直到自認熟練後,即可在固定上課時間要求參加評量考試,因此,學生可在任何地方及時間學習。凱勒的教室主要是作為領取教材和參加評量考試的場所,在凱勒的教室裡很少看到像傳統班級上課的情景,由教師面對全班學生進行講述的.....看完整詳解
4F
蔡泡菜 高一上 (2011/03/22 09:10)

道爾頓制

其實施步驟首先要佈置作業室或實驗室。每一學科有一間作業室,學生可自由到作業室去自學,並有教師可以指導學生作業。其次是要與學生訂立合約或月約。各科教師在學期開始就根據每位學生的程度指定學生每月所要完成的作業,因此,每位學生的合約不相同。在本月的合約完成後,學生必須通過考試才可簽訂次月的合約。採行道爾敦制所強調的是學生自學,教師僅在必要時提供指導。學生依自己的速度學習,不受其他學生影響,也不受上課時間表的約束。這些特色正是凱勒的教學理論之依據。

5F
kk 大二下 (2015/04/15 20:22)

(C)師生共同設定月約(公約)--道爾頓制

6F
許書豪 小一上 (2016/01/10 23:25)
所指的是個別教學法
1.教材細分為若干單元,每一單元皆有評量
2.學習材料是主要的教學來源
3.每位學生按照自己的能力、時間,決定學習的進度
4.每位學生不完個單元後必須接受評量,評量結果達到精熟才能進行下一單元
5.評量後立即回饋
6.設有助理
7.過程中可安排演講或演討會用以激勵學習,學生可以自由參加,但不列入考試