【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。前往查看

52.「學生努力做功課是為了獲得分數」是下列何種示例？
(A)指導性練習
(B)外誘性動機
(C)意義性處理
(D)主動參與

答案：B
難度： 非常簡單

最佳解!
	ShiuanLing Wa 高二上 (2013/06/24) 教師常常運用發獎品的策略，促使學生能夠專心學習以及參與學習。此策略係為引發學生何種動機？ (A)生理性動機(.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	2F 會不會選呀!深度不夠?可惜大二下 (2014/05/09) 學生努力做功課是為了獲得分數」是下列何種示例？ (B)外誘性動機檢舉
	3F 107正取二謝謝阿摩!!就大一下 (2018/06/30) 教師常常運用發獎品的策略，促使學生能夠專心學習以及參與學習。此策略係為引發學生何種動機？ (A)生理性動機 (B)原始性動機 (C)內發性動機 (D)外誘性動機教甄◆教育專業科目-中等- 96 年 - 臺北縣立高中職96學年度教師聯合甄選筆試#531 答案：D 檢舉

你可以購買他人私人筆記。

教甄◆身心障礙組題庫下載題庫