【預告】5/13(一)起，第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。前往查看

43、小瑞和同學在上數學課時，班上同學學習個位數加個位數進位的加法，小瑞則學習認識數字 1-10。此種課程是屬於下列哪一種課程設計？
(A)平行式課程
(B)多層次課程
(C)場地本位課程
(D)主題統整課程

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	Ruby 高三下 (2018/01/22) 多層次教學法：是指在相同的課程內，進行不同類型的學習，.....觀看完整全文，請先登入檢舉

你可以購買他人私人筆記。

教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫