43. 幼兒能區分「以前」、「以後」、「左右」，這種能力大約在
(A)四歲
(B)二歲
(C)六歲
(D)八歲

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統計： A(240), B(14), C(2626), D(319), E(0) #56667

詳解 (共 10 筆)

#416598
認知概念~現在--未來--過去  (王立杰p.1-100)
語言發展~現在--過去--未來  (王立杰p.1-50)
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#177294
以前 以後 5歲就可以分辨了~
時間概念：先 後 同時(3.4歲)-->以前 以後(5歲)；現在-->未來-->過去  
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#1487663

時間概念

根據 Brandhorst（1994）的 研究認為五歲的孩子理解時間已經發展完全，在對過去、現在及未來 的理解上，幼兒對未來比過去還要容易學習，因為幼兒仍處在自我中心發展期，他用自己的觀點去認知活動，過去的時間對他們而言，除非他在現場，否則對他而言是不曾發生過，因為他沒有辦法察覺時間的持續性（Miller，2003）

屏東教育大學學報-教育類 第三十四期 2010年3月 頁35－66 幼兒時間概念教學之研究 陳埩淑

 

表示時間階段及其順序的詞

兒童先理解「今天」、「昨天」、「明天」及其先後順序，然後理解代表一天之內時間段較長的「去年」、「今年」、「明年」等詞彙。

表示動作時態的詞

對於「現在」、「已經」（過去）、「就要」（未來）的詞，兒童較難理解；三~四歲能掌握「現在」這個詞，五歲才能真正理解代表過去的詞，兒童能掌握代表未來的詞，大概要在六歲時。

參考資料：兒童發展與輔導洪福財 / 五南圖書出版股份有限公司（2001─401頁）

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#192050
自我中心的左右方位為五歲
他人方向的左右方位為7歲尚未成熟.需至9-11歲才可
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#182051


我讀的是現在(3-4y)→過去(5y)→未來(6y)

左右是6歲

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#182030

左右 好像是7歲耶><
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#391568
"過去"不是比"未來"還要晚了解嗎?
這樣6F的解釋是對的嗎?
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#611729
可媗謝謝你解開了我一直以來的困惑 還以為是書上寫錯了 : )
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#182049

那這題是D嗎?
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#1487664


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