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小兒職能治療學
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102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學(重複)#52619
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試題詳解
試卷:
102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學(重複)#52619 |
科目:
小兒職能治療學
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學(重複)#52619
年份:
102年
科目:
小兒職能治療學
43.下列有關視覺障礙孩童的敘述,何者正確?
(A)對物體概念的建立較空間概念的建立更困難
(B)刻板行為可能是尋求感覺刺激的行為,或是因動作或行為技巧較缺乏而造成
(C)拒絕觸碰玩具皆是因為觸覺防禦問題所造成,因此應給予減敏感治療
(D)因觸覺系統功能正常,故不會影響其精細動作功能的發展
正確答案:
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