43.幾位幼兒在爭奪一個玩具,老師介入輔導的語言,以下列何者為宜?
(A)「猜拳看看,贏的人先玩,這樣最公平!」
(B)「不要搶,要不然都不要玩!」
(C)「想想看怎麼辦,讓每個人都能玩到這個玩具!」
(D)「輪流玩,老師來分 配!」

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統計: A(13), B(17), C(3065), D(29), E(0) #2923700

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43.幾位幼兒在爭奪一個玩具,老師介入輔...
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(A) 「猜拳看看,贏的人先玩,這樣最公平!」--猜拳是機率問題,不公平
(B) 「不要搶,要不然都不要玩!」--專制
(C) 「想想看怎麼辦,讓每個人都能玩到這個玩具!」--發現問題、解決問題
(D) 「輪流玩,老師來分 配!」--孩子只是被動接受
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老師應給予幼兒練習問題處理的機會 避免過...
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