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教甄◆諮商輔導專業
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102年 - 102年 桃園縣、新竹縣、花蓮縣102年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#10530
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試題詳解
試卷:
102年 - 102年 桃園縣、新竹縣、花蓮縣102年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#10530 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102年 桃園縣、新竹縣、花蓮縣102年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#10530
年份:
102年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
43.目前校園學生問題的介入輔導,常常涉及多種專業與資源,因此「個案管理」的概念與工作更形重要,而「個案管理」的說明下列何者有誤:
(A)專責管理與協調跟個案有關的所有資源
(B)重點在於服務的整合並避免介入的零散與重疊
(C)需要導入跟個案有關的正式與非正式資源
(D)即是管理個案,並不涉及評量與追蹤。
正確答案:
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