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43. 以下為治療師觀察個案洗澡活動的情況：第一次治療時將肥皂、海綿刷與浴巾放置於明顯處，個案可獨立完成活動；第二次治療時治療師刻意將肥皂與海綿刷放在不明顯的櫃子中。此治療師最有可能在評估個案何項能力？
(A) 注意力（attention）
(B) 動作計劃（praxis）
(C) 學習轉移（transfer of learning）
(D) 排序（sequencing）

職能治療學概論- 96 年 - 96-2 專技普考_職能治療生：職能治療學概要（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、活動分析與應用、治療原則與技術、倫理與規範、行政管理）#17107

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