43. 教保會議中，教師提出近期幼兒在午餐前等待時間過久，導致秩序混亂。有教師認為應增加規定與提醒，也有教師認為問題主要來自作息與人力安排不當。若主任希望兼顧班級秩序與幼兒需求，下列何者最適切？
(A) 增加幼兒等待時的規範與口頭提醒
(B) 由各班教師自行調整午餐流程，以提升處理效率
(C) 重新檢視作息安排、人力分工與幼兒等待經驗後再進行調整
(D) 縮短午餐準備流程，以避免教師行政工作增加

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