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16. 一種專事於分析學生問題行為潛在目的或意圖的方法,吾人稱之為何?
(A)正向行為分析法
(B)單一受試分析法
(C)功能分析法
(D)個案研究法。
教甄◆特殊教育專業
-
96 年 - 96學年度中區五縣市政府教師甄選策略聯盟_國中特殊教育科#896
答案:
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難度:
非常簡單
0.857
討論
私人筆記( 0 )
1F
簡新又
大一下 (2013/01/13)
(A)也可以吧?!
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2F
陳伊踢
大一上 (2013/01/24)
我在想會不會是因為正向行為分析除了在分析學生的行為目的之外,還強調要找到合適的行為來取代他的問題行為,所以比較不適合選吧~
檢舉
3F
我愛阿摩,阿摩愛我
(2013/10/09)
功能分析強調行為的前因後果
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16. 一種專事於分析學生問題行為潛在目的或意圖的方法,吾人稱之為何? (A..-阿摩線上測驗