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教甄◆教育專業科目-幼教題庫
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幼兒學習評量的運作,以下何者不恰當?
(A) 強調「在脈絡中評量」,即在幼兒多元智能運作的脈絡中直接加以評估。
(B) 評量幼兒最好的方式是在孩子平時學習環境裡,觀察孩子的實際表現。
(C) 幼兒評量應採多元評量方式,如幼兒作品、教師觀察幼兒間互動和對話等。
(D) 為求評量的客觀,應在每學期期末進行標準化的測驗評量。
教甄◆教育專業科目-幼教
-
102 年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102 學年度 幼兒園教師甄 教育專業科目#10418
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非常簡單
0.938
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
張純瑜
小六下 (2015/01/08)
幼兒年紀過小 不適合使用標準化.....
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2F
鼕夏
高三上 (2013/07/15)
標準化評量
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3F
Katz
國三下 (2013/10/03)
還是不太懂,請問該如何修改呢?
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幼兒學習評量的運作,以下何者不恰當? (A) 強調「在脈絡中評量」,即在幼兒多..-阿摩線上測驗