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48. 對於3歲芊芊的學習能力評量之敘述何者正確？
(A)老師對芊芊有偏好，所造成的偏頗稱為「霍桑效應」(Hawthorne effect)
(B)老師讓芊芊參與學習檔案內容的收集工作
(C)芊芊應用學前兒童發展檢核表進行發展遲緩兒童篩檢是一種「生態評量」方式
(D)分辨左右邊。

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	Huei Yu Huang 大一下 (2015/03/30) 生態評量的最終目的在於教導個體適當的社會性行為，協助個體達成社會化。茲將生態評量的特徵歸納如下:1.以學生目前及未來可能接觸的環境為評量範圍:以學生所生活的自然生態系統為主，包括學校、家庭、社區、工作場所和休閒娛樂。2.個別化的評量過程:隨學生的生活時.....看完整詳解檢舉

	2F Pei Chi Liou 國二下 (2014/06/07) 應該是發展性評量吧？檢舉
	4F Lin Chia-Hui 高三下 (2017/03/11) A改月暈效應霍桑效應：當被觀察者知道自己被觀察而表現好行為。檢舉

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