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教保員◆幼兒教保活動設計題庫下載題庫

上一題
15.小班的幼兒能依照教師提示的豆子顏色特徵,將綠豆、紅豆、黑豆、黃豆分別放成 一堆,他們表現了下列哪一種認知能力?
(A)分類(classification)
(B)歸類(sorting)
(C)序列(seriation)
(D)型式(pattern)


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
Lisa 高三上 (2013/06/30)
歸類與分類   歸類:是指供幼兒特徵線索,讓幼兒按照此特徵辨別物體屬於哪一類, 例如:幼兒依據教保服務人員給的指示,將紅色的花歸為一類,黃色的花朵歸在一類。   分類:是指提供幼兒一堆物品,讓幼兒.....觀看完整全文,請先登入
3F
張佳家 高二上 (2016/03/20)
有時我也會搞不清楚
所以
我是這樣記的
老師"規"定的~歸類
不是老師規定的就是分類
僅供參考
4F
たこ 高二下 (2021/04/17)

老師提示:歸類

自己觀察:分類

5F
00 大四下 (2022/02/05)

(老師)(歸類)(自己)(分類)

15.小班的幼兒能依照教師提示的豆子顏色特徵,將綠豆、紅豆、黑豆、黃豆分別放成一..-阿摩線上測驗