【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。前往查看

11.當幼兒認為傘、風箏、或童話中避雨的樹葉都是傘，卻不認為收合起來的傘是傘。這種現象在幼兒詞彙意義學習上的特徵各稱為什麼？
(A)認知平衡；認知失衡
(B)語碼混合；語碼轉換
(C)過度延伸；延伸不足
(D)命名爆發；單詞話語

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	林采玲國三上 (2014/03/08) 『當幼兒認為傘、風箏、或童話中避雨的樹葉都是傘』 .....看完整詳解檢舉

	1F 何羿萱高三下 (2014/02/17) 當幼兒認為傘、風箏、或童話中避雨的樹葉都是傘!!!! 檢舉
	3F Janet Tsai 國三下 (2017/11/29) 運用的語言皆保留各自的語言特性（如：... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

你可以購買他人私人筆記。

教保員◆幼兒發展與教保概論題庫下載題庫