教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)題庫下載題庫

皮亞傑發生認識論闡釋及其對幼兒科學教育的啟示 【張維倩   北京師範大學學前教育系博士研究生】中的：

二、發生認識論在幼兒科學教育的啟示

（三）營造合作學習的情境並重視人際互動的有意義學習：

　　　有提及到學習共同體的建立依賴於師生間的夥伴關係，教師可以藉由交互作用的學習觀做為引導，通過人際互動、交流與溝通、分享學習資源而相互影響，也可以藉由同儕的交互學習與合作，促發幼兒有意義的學習。