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教甄◆教育專業科目-中等題庫
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43.保羅威利斯(P. Willis)在(Learning to Labor)一書中,分析一群勞工階級小伙子發展出反學校文化的成因,其關鍵為何?
(A)小伙子的課業壓力過大
(B)小伙子受到同儕影響而產生從眾行為
(C)小伙子的人格特質偏差
(D)小伙子的勞工階級文化與學校主流文化存在衝突
教甄◆教育專業科目-中等
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102 年 - 102年 102學年度南臺灣國民中學教師甄選教育專業科目1-50#10436
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ru-ling
高二上 (2014/03/05)
【抗拒理論】又稱反抗理論,由威里斯提出。 1.曾以英國中部一所中學十二位勞工的男孩為對象,從事「抗拒」次文化研究。 2.威氏發現這些小伙子(the lads)具有明顯的反學校次文化特質。究其原因,乃源於他們的基本心態:認為學校與教師的權威是專斷的。他們以曠課、抽菸、喝酒、奇裝異服、暴力、竊盜……等方式,來挑戰教師的權威,反抗學校的規範。 3.威氏在其名著《學習做勞工》(Learning to labour)一書中,認為這些勞工階級的小孩價.....
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