王老師在班上利用不同顏色區塊呈現不同的學習區,以 幫助班上特教學生了解在哪個地..-阿摩線上測驗
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我愛阿摩,阿摩愛我 (2017/11/03)
環境策略: 結構化教學法 (TEACCH)目的:運用自閉症孩子的學習特徵,如重覆、狹窄的行為習慣,為孩子制訂個別化的學習計劃,並透過結構化的學習環境及有系統的教學法,提升孩子的能力。如何推行結構化教學法?結構化教學法(TEACCH) 全名為 Treatment and Education of Autistic and Communication handicapped Children家長在家中推行結構化教學法時,需要為孩子制定:(1) 結構化的學習及作息環境家長可以將家中各部份的空間,作出清晰的分怖和安排,明確向孩子指出應當在家中的哪些地方學習、遊戲、休息等。這樣有助孩子在家中行為變得更有規律。(2) 學習及作息時間表設計學習及作息時間表,可讓孩子明確知道自己每天活動的安排情況,或每天... 查看完整內容 |
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