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上一題
46.在皮亞傑(Piaget)的認知發展理論中,兒童約在哪個階段發展「守恆概念」
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Iria Wu 國三下 (2010/12/17 21:26)
物體恆存 ≠ 物質守恆物體恆存:感覺動作期。看到蘋果滾落床底,即使從視線內.....觀看完整全文,請先登入
6F
張家威 高一上 (2013/03/01 00:40)
感謝樓上!!!!!!!!!!!!!!!
7F
陳子昂 高二上 (2015/07/02 09:28)
我的疑問如3F:數字的守恆不是在前運思期嗎?