教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
研究指出閱讀有困難的學生，和一般學童的差距，逐漸加大的現象，類似「貧者愈貧，富 者愈富」的情況，稱之為何種效應？
(A)比馬龍效應(Pygmalion Effect)
(B)強享利效應(John Henry effect)
(C)霍桑效應(Hawthorne Effect)
(D)馬太效應（Matthew Effect）。

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難度： 非常簡單
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溫 小一下 (2013/10/04)
(A)比馬龍效應(Pygmalion Effect) 意思是指假若老師認定某些學生為「資優學生」，即使他們其實並非真正的資優，但是經過老師的提點和鼓勵，最終亦會自自然然地成為資優學生。 (B)強享利效應(John Henry effect)當控制組的受試者，感受到他們處在和實驗組競賽的情況下，為了不甘示弱，而力圖與實驗組一較長短，而有超乎尋常的表現時，便稱為強亨利效應。 (C)霍桑效應(Hawthorne .....觀看完整全文，請先登入
2F
113-考完丟書包 大一下 (2024/01/04)

強亨利效應（the John Henry effect）：又稱為補償性對抗（compensatory rivalry），乃是受試者知道自己被剝奪 的處境之後，產生情緒上的反彈，以刻意的努力和實驗組一較長短，降低實驗變異。 個完全不施以處遇的控制組。


研究指出閱讀有困難的學生，和一般學童的差距，逐漸加大的現象，類似「貧者愈貧，富 ..-阿摩線上測驗