5.當學生「重視負責、尊重權威、遵守秩序視為理所當然」，我們判斷其道德..-阿摩線上測驗

上一題

5.當學生「重視負責、尊重權威、遵守秩序視為理所當然」，我們判斷其道德發展的序階在於哪一個時期？
(A)工具目的和交換導向
(B)權威和社會秩序保持導向
(C)社會契約、法規導向的個人權利
(D)普通的倫理原則導向

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難度： 簡單

最佳解!
	杜心湄高二上 (2013/07/08) 題目裡有提到權威.....看完整詳解檢舉

	5F 黃芳 (2013/11/22) 柯爾伯格的道德三期六段論 (A)工具目的和交換導向　　　　　＝相對功利取向(這個我不太確定) (B)權威和社會秩序保持導向　　　　＝遵守法則取向 (C)社會契約、法規導向的個人權利＝社會法制取向 (D)普通的倫理原則導向＝普遍倫理取向｢遵守秩序視為理所當然｣可以解讀為：法律規定的事不可更改，屬於遵守法則取向檢舉
	6F Yih-Siu Liu 高三下 (2014/01/08) Kolberg 道德三段六期道德成規前期：處罰服從導向與功利相對導向。道德成歸期：人際關係和諧導向與法律秩序導向。道德成規後期：遵守社會規範導向與道德普遍原則。檢舉
	7F 汪佩陵高三上 (2017/11/12) (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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5.當學生「重視負責、尊重權威、遵守秩序視為理所當然」，我們判斷其道德..-阿摩線上測驗

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