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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
有一位學生經常在教室裡丟紙屑,教師為了改變這名學生的不良習慣,於是要他負責全班教室的整潔,教師採用何種方法?
(A)相互抑制法
(B)系統減敏法
(C)代幣法
(D)隔離法


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
張文齡 高三下 (2014/01/22)
正向刺激是使學生只能選擇做好的行為:負責全班教室的整潔、撿全班的垃圾.......看完整詳解
5F
步儜苫 大四下 (2014/03/03)
他的正向刺激應該是負責全班整潔這個部分,...


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6F
山毛櫸 高一上 (2014/12/24)
交互不是獎懲並用嗎?哪有獎?
7F
陳子昂 高二上 (2015/06/12)

交互抑制法

一個人的行為方式在同一時間及同一空間上,只能有一種傾向:即在興奮時,不可能有平靜;在平靜時,也不可能有興奮。行為的平靜面與興奮面往往相互抵制,不可能同時發生,這稱為相互抵制原理(reciprocal inhibition)

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「同一時空只有一種傾向」感覺是這樣,
因為他要撿全班垃圾,不可能邊撿垃圾邊丟垃圾吧 .........(如果真有也認了),
所以只能選擇其中一種傾向。

有一位學生經常在教室裡丟紙屑,教師為了改變這名學生的不良習慣,於是要他負責全班教..-阿摩線上測驗