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教甄◆教育專業科目-中等題庫
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25. 王老師想了解學生是否具有創造力,依基爾福(J.P. Guilford)對創造力組成的觀點,下列何種表現不屬創造力
(A)短時間表達大量觀念與聯想
(B)舉一反三,觸類旁通
(C)深思熟慮,力求周延
(D)凡經一事,必長一智。
教甄◆教育專業科目-中等
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102 年 - 102年 金門縣102 學年度國民中學正式教師暨代理代課教師甄試#10522
答案:
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難度:
簡單
0.73
討論
私人筆記( 0 )
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Chien Yi Su
大一上 (2013/07/11)
(A)短時間表達大量觀念與聯想 -流暢力 (B)舉一反三,觸類旁通-變通.....
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6F
謝謝阿摩..
高三上 (2016/04/20)
基爾福Guilford創造力
1流暢力:在短時間內思索出各種不同答案的能力。
例:腦力激盪
2.變通力:隨機應變的能力。 例:舉一反三
3.獨創性:能產生新奇獨特見解的能力。
4.精進力:即思考細密的能力。
5 敏感度:覺察事物的缺漏、不尋常的能力。
Torrance:TTCT. 流暢,變通,獨創,精進
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7F
michelle
大一下 (2017/05/16)
基爾福 敏暢變獨精 (敏唱遍古金)
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8F
yoyofan
研一下 (2019/05/29)
基爾福Guilford創造力
1流暢力:在短時間內思索出各種不同答案的能力。
例:腦力激盪
2.變通力:隨機應變的能力。 例:舉一反三
3.獨創性:能產生新奇獨特見解的能力。
4.精進力:即思考細密的能力。
5 敏感度:覺察事物的缺漏、不尋常的能力。
Torrance:TTCT. 流暢,變通,獨創,精進
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25. 王老師想了解學生是否具有創造力,依基爾福(J.P. Guilford)對..-阿摩線上測驗