全語言(Whoke Language)是由美國一群老師所領導的改革活動
1.「全語言」是一種觀念,一種態度,是一種教育哲學觀,提出涵蓋語言、學習、課程、教師的四個系統觀點。
2.只要能在設計課程時,善加利用對幼兒而言具有意義的語言材料和活動,並且持續支持幼兒在進入學校之前就已有的自然讀寫發展過程,亦即重現「完整的語言」及「有意義的溝通」。
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補充 紐西蘭是讀寫盟發起源地
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16. 下列有關「全語言」的敘述,何者正確? (A)1970年代全語言運動在紐..-阿摩線上測驗