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教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
由兩位或更多具有不同專長的教師和若干助理人員，組成一個教學團隊，在合適的教學空間與時間內，針對一個或更多的班級團體，進行單元的教學活動與評量。此一敘述通常稱為什麼方法？
(A)協同教學法
(B)合作教學法
(C)團隊學習法
(D)學習共同法。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
趙珣 高二下 (2014/02/08)
協同教學法：重"教師"之間的合作.....看完整詳解
1F
Carol Chou 高二下 (2013/10/21)
想問B選項?@@

3F
王思涵 大四上 (2021/03/31)

合作教學法有分兩種

第一種:(學生)合作學習法=合作教學學習法=合作教學法

合作學習教學法善用學生互助能力提升每個學生學習效果，一邊增進學生對社會技巧的學習，為增進學生之間的互動而設計，是一種注意情意的合作型態的教學，重點必須採取異質性分組。

第二種:(教師)合作教學=合作教學法

是普通老師與特教老師的合作教學，包括

(1)一主教，一協助

(2)替代性教學:將班級學生分成一個大團體，一個小團體，大團體上正常的課程進度，小團體可能為預習 補救等等

(3)平行教學=同時存在教學:將班級切成兩半，由兩位老師各自負責一半上同樣的教學內容


協同教學特別定義是普通老師之間的合作，(老師)的合作教學是普教與特教老師的合作，協同教...


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由兩位或更多具有不同專長的教師和若干助理人員，組成一個教學團隊，在合適的教學空間..-阿摩線上測驗