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臺灣的課程發展，長久以來受到泰勒的目標模式的影響，目標模式在運用上受到質疑之處為：
(A)目標的合宜性
(B)目標來源太廣
(C)未能兼顧個人及社會需求
(D)課程發展程序太簡單

答案：登入後觀看
難度： 困難

最佳解!
	王志宏國三上 (2013/12/23) 一、泰勒的「目標模式」只強調課程設計的效率，但是卻避而不談目標的合法性與意識形態的問題二、泰勒的「目標模式」採取價值中立的態度，但妥協、折衷主義並非最佳的教育方式，只是一味的逃避價值判斷，.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	7F 魏俊賢高一上 (2015/04/23) 目標的三個來源:學生. 學科. 社會檢舉
	8F 陳菲恩國二下 (2015/04/24) (C)是因為目標的三個來源:學生. 學科. ★★... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	9F mini 大一上 (2016/03/08) 泰勒雖然重視目標，但卻未建議選擇目標的程序和優先順序，是不切實際檢舉

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