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上一題
44.代幣制度(token economy)運用在教學上,是根據何種理論?
(A)消弱理論
(B)同時後果約定論
(C)動機論
(D)增強理論。


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
1F
馬自達 小六上 (2010/08/08)

代幣制度屬於一種行為改造技術,其原理就是操作制約學習。代幣制度是從個體的自發性反應中選擇適當反應,以具有交換價值的象徵物代替金錢的獎勵,作為人出現適當反應的正增強物。

例如在精神病院中要鼓勵喜歡戶外活動但是生活習慣不良的病人,便可以利用代幣來改善。像是如果按時刷牙洗臉便可以換得一個代幣、把自己的衣物清洗乾淨可以換得三個代幣,而如果累積了十個代幣便可以外出活動半小時等等,如此便能很確實迅速的改變他們的行為及習慣了。

44.代幣制度(token economy)運用在教學上,是根據何種理論?(A)..-阿摩線上測驗