44.應用動作學習理論教導一位5歲兒童丟擲球的技巧,下列何項策略使用錯誤?
(A)練習原則由簡單而複雜
(B)須讓個案有足夠的練習
(C)學習中持續偵測兒童與環境之互動情形,對環境加以調整
(D)完全採取口語指令給予教導,以增加動作學習
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統計: A(10), B(23), C(52), D(3246), E(0) #2181258
統計: A(10), B(23), C(52), D(3246), E(0) #2181258
詳解 (共 2 筆)
#5466006
練習考量因素:
反覆練習
順序:簡單→ 複雜 閉鎖→ 開放 段落式或隨機
排程:密集式(個別活動)或分散式(連續性或複雜任務)
變異性:適度以變異提高任務概化或適應性
引導:語言、 韻律、 肢體協助
回饋:內在回饋、 外在回饋、成果之回饋、 過程之回饋
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