阿摩線上測驗
44.李老師讓幼兒試射機翼寬度不同的紙飛機，以觀察不同機翼寬度造成的飛行效果。和幼兒討論時，威威說：「老師
要我們比誰的力氣大，可以把飛機射比較遠。」下列何者最符合李老師實施的課程和威威感受到的課程之間的差
異？
(A)運作課程和經驗課程的差異
(B)顯著課程和潛在課程的差異
(C)理想課程和知覺課程的差異
(D)正式課程和非正式課程的差異
答案：登入後查看
統計： A(3735), B(457), C(923), D(149), E(0) #704829
統計： A(3735), B(457), C(923), D(149), E(0) #704829
詳解 (共 5 筆)
ET Tseng
#981508
古德拉 五種課程類型：
1.理想課程：由基金會、政府或利益團體等成立委員會發展出來的。
2.正式課程：由州和地方教育董事會同意，藉選擇或命令的方式，由學校或教師採用者。
3.知覺課程：教師心靈對正式課程的體會。
4.運作課程：教師和學校實際發生的課程。
5.經驗課程：學生所經驗到的運作課程。
from 陳嘉陽 中冊 p.69
1.理想課程：由基金會、政府或利益團體等成立委員會發展出來的。
2.正式課程：由州和地方教育董事會同意，藉選擇或命令的方式，由學校或教師採用者。
3.知覺課程：教師心靈對正式課程的體會。
4.運作課程：教師和學校實際發生的課程。
5.經驗課程：學生所經驗到的運作課程。
from 陳嘉陽 中冊 p.69
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ET Tseng
#981517
◎正式課程：指學校依據教育目標以及學生興趣、性向和需要，有計畫、有組織安排的學習活
動，包括課室活動及學校中實際發生的課程。
◎非正式課程：指正課以外學校所安排、指導下，學生自願參與的活動。(朝會、運動會、學藝
競賽等)
◎非正式課程是相對正式課程而言，並與正式課程合稱「顯著(外顯)課程」(explicit curriculum)
◎潛在課程：指在學校的學習情境之中，經有意或無意的設計與安排，所形成的學生非預期的
學習結果。
潛在課程的概念相當混淆，大部分學者贊成潛在課程最重要的是被影響的學生知
道不知道，如果在學習當中，學生根本不知道受到影響，這才叫作潛在課程。
from 陳嘉陽 中冊 p.18~p.19
動，包括課室活動及學校中實際發生的課程。
◎非正式課程：指正課以外學校所安排、指導下，學生自願參與的活動。(朝會、運動會、學藝
競賽等)
◎非正式課程是相對正式課程而言，並與正式課程合稱「顯著(外顯)課程」(explicit curriculum)
◎潛在課程：指在學校的學習情境之中，經有意或無意的設計與安排，所形成的學生非預期的
學習結果。
潛在課程的概念相當混淆，大部分學者贊成潛在課程最重要的是被影響的學生知
道不知道，如果在學習當中，學生根本不知道受到影響，這才叫作潛在課程。
from 陳嘉陽 中冊 p.18~p.19
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摩友(100006036302414)
#2135614
運作課程，老師讓幼兒試射飛機
經驗課程，幼兒試射飛機後心得
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羅暘
#981389
這題A選項有老師可以幫忙解釋嗎~謝謝~~!
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