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職能治療

（一）職能的定義：  「職能」定義為每日生活活動，可分為七大領域：日常活動、工具性日常活動、教育、工作、遊玩、休閒、社會參與。

（二）職能治療的精神：   職能治療專業人員應用職能科學與理論及活動分析，來瞭解影響個案職能表現的原因；針對個案的生理、心理及社會功能予以訓練、提昇，同時並運用環境改造、副木及輔助用具、工作簡化、以及工作強化等方法，來幫助個案能夠執行有意義的日常活動，以維持其身心功能，並預防功能之退化，讓每個人都能夠過著有品質的生活。

 （三）服務對象：  身體上受到傷害或疾病侵襲(生理職能治療)，心理社會功能失常(精神職能治療)，發展或學習障礙(小兒職能治療)等患者，甚至老化或...

職能治療

（一）職能的定義：  「職能」定義為每日生活活動，可分為七大領域：日常活動、工具性日常活動、教育、工作、遊玩、休閒、社會參與。

（二）職能治療的精神：   職能治療專業人員應用職能科學與理論及活動分析，來瞭解影響個案職能表現的原因；針對個案的生理、心理及社會功能予以訓練、提昇，同時並運用環境改造、副木及輔助用具、工作簡化、以及工作強化等方法，來幫助個案能夠執行有意義的日常活動，以維持其身心功能，並預防功能之退化，讓每個人都能夠過著有品質的生活。

 （三）服務對象：  身體上受到傷害或疾病侵襲(生理職能治療)，心理社會功能失常(精神職能治療)，發展或學習障礙(小兒職能治療)等患者，甚至老化或社會文化環境不利等因素而導致執行個人的活動或參與社會的能力受限者都是我們的服務對象。

 （四） 職能治療介入方式：   醫學是關心人的「生命」，而職能治療的精神是關心人的「生活品質」，使身心障礙者也能活的有尊嚴有品質。醫生利用手術及藥物治療疾病，職能治療則以全人的觀點，去看一個人的職能表現，利用有目的性的「治療性活動」、「科技輔具」、「環境改造(無障礙環境)」，預防、矯治殘障、改善功能。

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物理治療

（一）定義：利用聲、電、水、冷、熱、力、光等物理因子（physical agents）來預防、鑑別、評估、治療病患的醫療專業，有別於藥物或手術治療。

（二）主要治療內容（5方面）：功能訓練、運動治療、儀器治療、徒手治療與科技輔具。

（二）治療對象：

1. 急性病患：如開心或開胸手術後、骨科手術後、運動傷害或職業傷害、加護病房等；

2. 慢性病患：如復建科、骨科、神經科、整形外科、風濕科、疼痛科、小兒科、婦產科、腫瘤科等個案；

3. 長期復健者：如機能損傷者、失能者、身心障礙者等；

4. 需疾病預防與保健者：如高齡人口、高危險群新生兒、運動員或高危險職業傷害工作者、孕婦及產婦等。

台灣的物理治療始於小兒麻痺後遺症的復健醫療；隨著傳染病的控制、醫療專科的發展，物理治療的觸角擴及其他領域，逐漸形成日後所謂的物理治療四大專科-骨科、神經、呼吸循環、小兒等。而治療技術也由早期的重量訓練 、肌肉再教育、電刺激、紅外線等，發展到後來引進的本體感覺神經肌肉促進技巧、動作控制訓練、早期介入功能訓練、心肺功能訓練、體適能訓練、目標導向訓練等運動治療，等速肌力訓練儀、高頻電刺激、干擾波、雷射、振動器、跑步機、腳踏車等儀器治療，鬆動術、深層按摩、淋巴按摩等徒手治療。

整理自：

1. 台大醫院 https://www.mc.ntu.edu.tw/ntupt/Fpage.action?muid=620&fid=337

2. 高雄醫大 https://pt.kmu.edu.tw/index.php/zh-TW/introduction/%E5%AD%B8%E7%B3%BB%E7%B0%A1%E4%BB%8B/%E4%BD%95%E8%AC%82%E7%89%A9%E7%90%86%E6%B2%BB%E7%99%82