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44. 有些亞斯伯格症的孩子很難進入自己的記憶庫,這並不是指他們沒有記住事情,而是很難從記憶庫中提取出來,若欲針對其改善記憶力提取情形,下列哪些項目是應採取的措施? 甲、協助其將新訊息聯結至個人已知的舊知識；乙、將給予之訊息以圖畫方式呈現；丙、給予組織過的學習資料並標明標題與關鍵字；丁、詢問時多採行開放方式問題。
(A)甲乙丁
(B)甲乙丙
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙丁。

教甄◆特殊教育專業- 111 年 - 111 新竹市立香山高級中學_教師甄選題目_身心障礙組：國中特殊教育#123218

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