教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

效標關聯效度分為：(以效標出現的時間來判斷) 1.同時效度： 分數和效標同時出現，如中文識字量表有年級常模供施測者對照，這個年級常模就是既有的效標 2.預測效度： 效標隔一段時間才出現，如以國中英文會考成績預測未來英文指考的分數高低   類題：  (D)1.龍山國小決定使用一份音樂性向測驗做為篩選音樂班學生的工具，請問該測驗最需要強調下列何種效度？    (A)建構效度  (B)表面效度  (C)內容效度  (D)效標關聯效度 (C)2.可以用來預測國中學生未來在國民中學基本學?O測驗表現之效度，是屬於智力測驗的何種效度？    (A)表面效度  (B)內容效度  (C)效標關聯效度  (D)建構效度 (A)3.效標關聯效度的分類...
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效標關聯效度分為：(以效標出現的時間來判斷) 1.同時效度： 分數和效標同時出現，如中文識字量表有年級常模供施測者對照，這個年級常模就是既有的效標 2.預測效度： 效標隔一段時間才出現，如以國中英文會考成績預測未來英文指考的分數高低   類題：  (D)1.龍山國小決定使用一份音樂性向測驗做為篩選音樂班學生的工具，請問該測驗最需要強調下列何種效度？    (A)建構效度  (B)表面效度  (C)內容效度  (D)效標關聯效度 (C)2.可以用來預測國中學生未來在國民中學基本學?O測驗表現之效度，是屬於智力測驗的何種效度？    (A)表面效度  (B)內容效度  (C)效標關聯效度  (D)建構效度 (A)3.效標關聯效度的分類，下列何者正確？    (A)同時效度與預測效度  (B)內部效度與外部效度  (C)實證效度與經驗效度  (D)課程效度與綜合效度 (A)4.求取測驗分數與效標之間的關聯，是著眼於哪一種效度？    (A)同時效度  (B)表面效度  (C)建構效度  (D)專家效度 (C)5.編製標準化國民中學英語成就測驗時，計算學生在本測驗得分與當時的英語月考成績之相關 ，這是屬於何種效 度？    (A)內容效度  (B)預測效度  (C)同時效度  (D)建構效度 比較： 內容效度 測驗內容的代表性 效標關聯效度 分數與外在效標的關連性 同時效度 分數和效標的關連性 預測效度 分數預測未來表現的關連性 構念效度 測驗能依據某種理論構念加以解釋的程度 (D)6.某測驗中心最近發展一份電腦化美術性向測驗，針對剛入學的美術系新生進行施測，發現該測驗結果與學生大學 入學術科表現成績相關為0.65。這項資訊，可作為下列那一項測驗技術品質討論的依據？    (A)表面效度  (B)內容效度  (C)預測效度  (D)同時效度 剛入學的美術系新生進行施測與學生大學入學術科表現 所以為同時測量測驗分數，再.....觀看完整全文，請先登入