【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教育測驗與評量(統計)題庫下載題庫

上一題
教師在編製試題時，利用雙向細目表將教學內容與目標做適當的分配，主要在提高測驗的：
(A)內容效度
(B)建構效度
(C)效標關聯度
(D)同時效度

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
Jarcon Cook 國三上 (2012/03/08)
內容效度：測驗試題有無測驗到預定的內容或行為，而雙向細目表：檢視測.....看完整詳解
3F
Glimmer 大一上 (2015/02/12)
◎雙向細目表：「雙向」指的是「教學目標與教材內容」。
功用在於編擬試題、提升測驗的內容效度作為命題的依據。
4F
已上107國小音樂師 大四下 (2017/08/10)

原本題目:

教師在編製試題時，利用雙向細目表將教學內容與目標做適當的分配，主要在 提高測驗的： (A)內容效度(B)b.建構效度(C)c.效標關聯度(D)d.同時效度

修改成為

教師在編製試題時，利用雙向細目表將教學內容與目標做適當的分配，主要在提高測驗的： (A)內容效度(B)建構效度(C)效標關聯度(D)同時效度


教師在編製試題時，利用雙向細目表將教學內容與目標做適當的分配，主要在提高測驗的：..-阿摩線上測驗