教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

縱貫法

橫斷法

說明

對同一或同一群幼兒之各種行為特徵，作追蹤式研究的方法，旨在從發展歷程中由獲得的連續資料，以探求個體行為發展的模式，故重視行為的前因後果關係。

在同一時間內，觀察研究不同年齡組幼兒行為特徵的方法，旨在求發展歷程中某一階段內行為特徵的常模式資料，此法目的在求某一年齡組內的行為常模資料。

優點

(1)可分析每一幼兒的發展過程。

(2)可瞭解發展前後因果關係。

(3)可研究成長量。

(4)有機會去研究文化及環境對幼兒行為的影響。

(1)節省時間。

(2)節省經費。

(3)可以比較不同年齡組的行為特徵。

(4)可以由實驗者獨立完成。

缺點

(1)研究較費時、經費昂貴、所得資料不易處理。

(2)偏差取樣：有時無法招募到能代表母群體的參與者。

(3)練習效應：如重複測驗參與者可能因練習關係善於應試。

(4)選擇性耗損：難以維持最初研究的樣本。

(5)族組效應：群體中一些差異，並不是真正由發展所影響，而是受到群體成長過程中文化或歷史影響。

(1)對於整個發展過程只有大概的描述。

(2)未考慮同一年齡組間的個別差異性。

(3)無法考慮文化及環境對幼兒行為的影響。

(4)族組效應是橫斷法最大、最常發生的。