回饋環線(Feedback loop)提醒教師教學過程的 其他構成要素(如目標、預估程序、教學程序等)是否要修正,並提供學 生學習進步的回饋。
預估(Preassessment)係指在教學前,預先評定學生的起點行為。
評鑑(Evaluation)包括使用測驗和工具以測量知 識、技能和態度的獲得。
教學目標(Instructional objectives)包括四要素:1.選擇;2.分類;3.分析; 4.詳述。
73. 張老師批改作業之後,總是儘速發還給學生,以協助學生了解自己在整個學習過程..-阿摩線上測驗