45 有關 ADHD（attention deficit hyperactivity disorder）的描述，下列何者錯誤？
(A)學習功能會受到限制
(B)兒童重複出現容易分心
(C)偏向於特殊教育，社工難以協助
(D)過動以及衝動超過6個月以上

注意力不足過動症（Attention deficit hyperactivity disorder, ADHD）

ADHD的臨床表徵 約有5-8%的學齡兒童患有注意力不足過動症（，無法有效集中注意力、持續力差，容易分心等問題，對於學習造成影響，以至於原有能力無法順利施展，由於容易衝動，無法耐心等候，較無法考慮別人的立場而影響同儕關係、而造成老師及父母管教上的莫大壓力。
 　　根據精神疾病診斷與統計手冊第四版（DSM-IV）的診斷準則，注意力不足過動症的診斷標準如下：

1.                  注意力不足的症狀包括：

l  經常粗心大意，不注意細節，造成功課及其他活動中許多錯誤。

l  無法持續注意力。

l  心不在焉，有聽沒到。

l  交代的事無法完成。

l  無法安排工作或散慢，要人提醒才能完成。

l  逃避或排斥須專心的工作，如做功課。

l  常掉東掉西。

l  易被外界吸引而分心。

l  常需要被提醒每天要做的事。

2.          過動之症狀：

l  無法安靜做好、扭來扭去。

l  需要坐著時會離開座位。

l  許多不該亂動的場合，會爬上爬下或亂跑。

l  無法安靜的玩遊戲。

l  不停的動。

l  話太多。

衝動之症狀：

l  老師問題還沒問完，就搶先回答。

l  無法耐心輪流、等待。

l  插嘴或打斷別人。

 上列(1)(2)症狀中吻合六項症狀： 時間超過六個月，七歲前便開始、在兩種以上的場合上述症狀，且合併有學業、人際、情緒、行為等功能影響時需要就診專業醫師或專業人員協助評估及治療。
 

http://www.adhd.org.tw/custpage.aspx?PID=70