大單元教學法,是一一個生活重要問題為中心的完整教學活動。 以一個實際活動式實際問題,來連貫各科教材,採用心裡組織法,徹底打破各學科的界限,因此它能使幼兒的學習活動和生活教育密切配合。 單元的種類有大單元,大單元之下可分為相關的若干小單元,小單元之下,又可分為若干相關的活動。
以社會問題為中心,統合其他學科相關知識
45.下列有關大單元教學法的敘述,何者有錯?(A)採用心理組織法組織教材 (B)..-阿摩線上測驗