45.教學者想營造班級正向氛圍,善用讚美和鼓勵,下列有關「有效讚美」的敘述,何 者不適宜?
(A)正在收拾整理環境的幼兒,教學者:「我看見你剛才幫忙小璇收拾剪下來的小紙 屑」
(B)幼兒主動分享自己的作品,教學者:「你好聰明唷,最近越來越乖了」
(C)對於正在益智區下象棋的幼兒,教學者:「你在下下一步棋時,會想一下,沒有 要求重下了」
(D)對於有挑食習慣的幼兒,教學者:「你好勇敢,自己嘗試了一口茄子」

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統計: A(92), B(1962), C(123), D(134), E(0) #3123206

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#5909080
選項 (B) 幼兒主動分享自己的作品,教...
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(B) 幼兒主動分享自己的作品,教學者:...
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私人筆記#7899724
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有效讚美   (A) 正確: 具體...
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私人筆記#5665382
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