試題詳解

45.教學者想營造班級正向氛圍，善用讚美和鼓勵，下列有關「有效讚美」的敘述，何 者不適宜？
(A)正在收拾整理環境的幼兒，教學者：「我看見你剛才幫忙小璇收拾剪下來的小紙 屑」
(B)幼兒主動分享自己的作品，教學者：「你好聰明唷，最近越來越乖了」
(C)對於正在益智區下象棋的幼兒，教學者：「你在下下一步棋時，會想一下，沒有 要求重下了」
(D)對於有挑食習慣的幼兒，教學者：「你好勇敢，自己嘗試了一口茄子」