45. 建構幼兒學習評量指標的理論基礎,包含以下哪些理念?
甲、以幼兒為主體
乙、表現評量
丙、課程本位評量
丁、幼兒發展常模
(A) 甲乙丙丁
(B) 甲乙丙
(C) 甲乙
(D) 乙丙丁
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統計: A(1200), B(1582), C(467), D(73), E(0) #3080435
統計: A(1200), B(1582), C(467), D(73), E(0) #3080435