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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
45. 有關皮亞傑(Piaget)的理論敘述,何者是錯誤的?
(A) 提出遺傳及環境都會影響認知發展的觀念
(B) 認知成分中的「調適」是指新的經驗而改變舊的認知基模之過程
(C) 認知發展階段都有賴於成熟與學習
(D) 發展的轉變是質與量的改變,但質變大於量變。


答案:B
難度: 非常困難
最佳解!
陳逸倩 高二上 (2012/06/03)
適應----是指個體的認知結構或基模因環境限制而主動改變的心理歷程,且個體適應時,將因環境的需要而產生兩種彼此互補的心理歷程。且謂個體適應時,將因環境的需求而產生兩種互補的心理歷程,一個是同化,一個是調適。(出自張春興教育心理學的P88)同化-指個體運用既有基模處理面對的問題(例如將所有四隻腳的動物都叫做狗)。調適-是在既有基模不能直接同化新知識時,個體為了符合環境的要求,主動修改其既有基模,從而達到目的的一種心理歷程(因為產生失衡後,幼兒開始知道不是所有四隻腳都叫做狗,因此開始調適,之後就可以叫出其他動物正確的名稱)。但.....觀看完整全文,請先登入
29F
泓為勉強 高二上 (2016/03/04)
我看了整整29樓 還是不知道調適正確的用法
每次我看專書都覺得應該很好懂
但上戰場寫阿摩跟考古題
題目都問得很複雜阿!!
然後答案更是讓我震驚(失衡)
看答題解析後才又了解(調適)
然後下次再考


又失衡了
30F
謝小葵 大三下 (2022/01/08)

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適應:個體主動改變行為模式或基模的學習歷程

31F
研二下 (2022/03/12)

調適意指個體遭逢新的情境與刺激時,當既有的認知結構無法有效因應環境要求時,個體改變既有認知結構或基模來符合環境要求,進而保持平衡。

45. 有關皮亞傑(Piaget)的理論敘述,何者是錯誤的? (A) 提出遺傳..-阿摩線上測驗